и пальцев.
"Рисуем брови". Проводить по бровям от переносицы к вискам каждым пальцем поочередно: указательным, средним, безымянным и мизинцем.
"Наденем очки". Указательным пальцем проводить легко от виска по краю скуловой кости к переносице, затем по брови к вискам.
"Расческа". Поглаживание губ зубами.
"Молоточек". Постукивание губ зубами.
"Всасывание". Всасывание верхней и нижней губы попеременно.
"Пожёвывание". Пожёвывание попеременно то верхней, то нижней губы.
"Клювик". Движение указательным и средним пальцами от углов верхней губы к середине, а затем от углов нижней губы к середине.
4. Пальчиковая гимнастика "Разучился тигр рычать", уточнение изолированного произношения звука "Р".
Раз, два, три, четыре, пять. Поочерёдно загибаем пальцы, начиная с большого.
Разучился тигр рычать. Ритмично сжимаем и разжимаем пальцы рук.
Надо тигра выручать Соединяем поочерёдно каждый палец с большим.
И рычанью обучать: "Р,р. . . . " Ребенок рычит.
:: Проводя пальчиком от тигрёнка к папе тигру, длительно произноси звук "Р", с усилением голоса и наоборот.
5. Отгадывание загадок:
Вокруг носа вьется, в руки не дается. (Ветер)
Кланяется, кланяется, придет домой, растянется. (Топор)
- Определить последний звук в словах. Придумать слова со звуком "Р" в конце слова.
6. Игра "Паровозик Ромашка". Узнай, кто в каком вагоне поедет, разбив слова-картинки на слоги.
В первом вагоне "поедут" слова с 1 слогом, во втором - с 2-мя, . . . . . , . . . . .
7. Определение места звука "Р" в слове. Разложи картинки по месту
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>