quot;Лопаточка"
Рот открыть. Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Занести "лопатку" в рот, стараясь не напрягать язык.
"Вкусное варенье"
Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху - вниз. Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть её вниз рукой).
"Лошадка"
Присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щёлкать языком медленно и сильно. Нижняя челюсть должна быть неподвижна (можно придерживать её рукой)!
Замечательно! Как славно потрудился твой язычок!
2. Автоматизация в слогах, массаж мячиком.
Ла-ла-ла
Ло-ло-ло
Лу-лу-лу
Ала-ала-ала
Оло-оло-оло
(ребенок повторяет слоговые ряды, сжимает и перекатывает колючий мячик в ладошках).
Молодец, Алеша!
Расскажи Луше, что ты уже знаешь о звуке л. Давай вспомним, как работают губы, зубы и язык при произношении звука л.
4. Автоматизация в словах. Игра "УКАЖИ КАРТИНКУ СО ЗВУКОМ л"
Луша так торопилась к нам, чтобы поиграть с тобой, что не успела выполнить свое домашнее задание, поможем ему? (Задание на ноутбуке, Уроки мудрой Совы, Играем с Логошей)
Молодец, как замечательно ты справился! Перейдем к следующему заданию. Что дальше?
Луша - растеряша. Она по пути растеряла и перемешала картинки. Предлагаются картинки: ландыш, шишка, груша, вишня, лодка, камыш, лампа, мышка, лук, помидор. Помоги Луше отобрать и назвать картинки, в названии которых есть звук л.
8. Развитие мелкой моторики.
Кукла Луша очень любит отгадывать, что же спрятано на кухне в мешочках, поможем ей в этом? (предлагаются тактильные мешочки с различным наполнением).
Что же в последнем мешочке? Наверное ,это подарок за пройденную игру. Молод
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>