бақбарысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру
Ресурстар
Сабақтың басы
Топқа бөлу:әріптер арқылы топқа бөлеміз
Ширату жаттығуы.
Топқа бөлу: "Мазайка" әдісі. Жыл мезгілдері суреттерін құрастырып,топқа бөлінеді
І-топ күз,ІІ - топ қыс,ІІІ-топ көктем,ІV-топ жаз.
Мақсаты: Қолдың ұсақ бұлшық еттерін жетілдіру. Көзбен мөлшерлей білуге,өз ойын толық жеткізе білуге дағдыландыру
Дәптер,оқулық,
плакат,қима қағаздар.
Сабақ ортасы
Белсенді оқу тәсілі бойынша тапсырмалар.
(ТЖ) "Сәйкесін тап" әдісі
І-топ күз. Суреттегі ауа райына сәйкес келетін заттар мен киімдерді анықтаңыз және байланыстырып сызыңыз. Адамдар неліктен ауа райына сәйкес киінеді?
Мақсаты: Жаңа материалды пысықтау, түйінді ойларды бекіту.
ІІ - топ қыс. Суретте берілген ауа райын атаңыз. Ауа райына байланысты адамдар қандай әрекет жасайтыны туралы әңгімелейді.
ІІІ-топ көктем, Суреттегі жыл мезгілдерінің атауын жазыңыз
ІV-топ жаз. Суретке мұқият қарап,бос уақытты табиғатта өткізуге қолайлы болатын ауа райы бейнеленгенсуретті белгілеңіз. Мұндай күндерде бос уақытыңызды қалай өткізер едіңіз?Топта әңгімелеңіз.
Дескриптор:Білім алушы-
-ауа райына сәйкес суреттерді анықтап,сәйкестендіреді.
-ауа райының адамдардың көңіл күйіне тигізетін әсері туралы ойын айтады.
"Саралау" әдісі бойынша деңгейлік тапсырма беріледі.
(ЖЖ) "Бэкроним" әдісі.
Барлық оқушылар) Жыл мезгілдерін атаңыз.
Көпшілік оқ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>