маге так, чтобы внутреннее пространство обеих стаканов оказалось изолированным от внешнего воздуха. Что вы наблюдаете?
4. Взявшись рукой за верхний стакан, поднимите его.
Что наблюдаете? Почему это происходит?
Задание 3.
Оборудование: пластиковая бутылка с несколькими отверстиями на дне, вода, пробка с отверстием.
Проведите опыт, подобный тому, который был в начале урока. Что вы наблюдаете? Объясните полученные результаты.
Проводят эксперименты по группам (собирают установку, проводят опыт, объясняют его).
Группы выполняют задания по вариантам
- Вода не выливается. Воду удерживает давление воздуха.
- Свеча вскоре потухнет.
- Нижний стакан как бы прилип к верхнему стакану и поднялся вместе с ним.
- Огонь нагрел воздух, содержащийся в нижнем стакане, воздух расширился, и часть его вышла из стакана. Когда к первому стакану приближают второй, в нем воздух тоже нагревается и часть его выходит наружу. Значит, когда стаканы придавлены друг к другу, в них меньше воздуха, чем до начала опыта. Как только газы внутри остыли, их давление уменьшилось, и атмосферное давление придавило стаканы.
- Если закрыть отверстие в пробке пальцем, вода перестает выливаться из бутылки. Если не закрывать отверстие в пробке - вода выливается через отверстия в дне.
- Когда мы перекрываем отверстие в пробке, мы закрываем доступ атмосфере, и она не давит на воду. Как только мы открываем отверстие в пробке, атмосфера начинает давить и вода выливается.
IV. Реализация продукта
- Заслушаем отчет каждой группы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>