Ата –әке- бала

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>

ты ашу үшін тапсырмалар қолдану
Жаңа сабақты түсініп мағанасын ашу , ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру, сақина саламақ әдісі арқылы әр топқа арнайы сұрақтар беру, олар сол сұрақ арқылы түсініктері салмақты түрде айта біледі
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
СТО
Сергіту сәті
1 мин
"Балапандар биі" атты жаттығу жасау
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
АКТ
Талдау
10 мин
Көкпар ойыны
Тапсырмалар мен сұрақ жарысы


Жаңа тақырыпты талдау үшін оқушыларды ортаға шығарып сұрақ арқылы жарыстыру аврқылы тақырыпты талдайды
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, өзара пікір алмасады, топпен, жек дара тапсырмаларды орындайды, нәтижесінде топтаса отырып ортақ жауап табу керек

Жинақтау
10 мин
Суреттер жарысы
Тақырыпқа қатысты
Әр топ өзі тұрып жатқан мекенінің суретін салып түсіндіреді
Әр топ сурет салудан жарысады, сол суреттерге қарап мағанасын түсіндіреді

Бағалау
2 мин
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
Өзін өзі топпн бағалайды

Рефлексия
2 мин
Стикерлерді толтыру
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру


























Тақырыбы 27
Кітапты күте білесің бе?

Мақсаты
Кітап оқудың пайдасы туралы сөз ете отырып , оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттыру. Диалогпен сөйлеуге жаттықтыру

Күтілетін нәтиже

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: