нақтау
10 мин
Тақырыпқа қатысты әңгіме құрастыру арқылы жинақтайды
Тарау бойынша білімдерін жинақтау үшін әр топқа тақырып төңірегіәнде шағын әңгіме жазу тапсырылады
Әр топ өзара тақырыпқа қатысты шағын әңгіме жаза отырып өз ойларын жинақтайы ортаға шығып әңгімелерін оқиды
Бағалау
2 мин
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия
2 мин
Стикерлерді толтыру
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру
22 сабақ
Кабинет:
Уақыты:
Мұғалім:
Сабақтың тақырыбы
Азық - түлік сатып алу
Сабақтың жалпы мақсаты
Азық - түлік сатып алу арқылы пайдалана білуге үйрету, алған білімдерін жүйелеп табиғатты қорғауға қажетті білім біліктерін бекіту, тереңдету. Денсаулықты сақтауда денсаулығын қорғаушысы табиғат екенін ұғындыру
. Оқушылардың ой - өрісін, танымдық қабілеттерін дамытуда сөздік қорын молайтудыі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер:
Топқа бөлу. Ой туғызу. Миға шабуыл. диалог, әңгімелеу, қызығушылығын ояту. :
Әдіс-тәсілдер
Баяндау, ішінара іздену, әңгімелеу, сұрақ - жауап, саралау.
Көрнекіліктер
суреттер, сөзжұмбақ, жануарлар туралы кітапша.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
1. Сұрақ - жауап:
- Табиғатты нелер құрайды?
- Аспан, ай, күн, жұлдыз, тау, тас, ағаш, көл, аң, жануарлар.
- Табиғат нешеге бөлінеді?
- Тірі табиғатты ата. -
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>