«Ата-ана назарына!» психологтың кеңестері

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ілім тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші- ата-ана.

3-жаттығу: "Қимыл-қозғалыс". Қатысушылар қимыл-қозғалыс арқылы жауап беруі қажет.

"Иә" десеңіздер- қолдарыңызды шапалақтаңыздар. "Жоқ" десеңіздер-аяқтарыңызды тарсылдатыңыздар.

1.
Газет бетіндегі мақалалардан, теледидардағы бағдарламадан тәрбиеге байланысты сұрақтарды тыңдап, қарап жүресіз бе?
2.
Балаға тәрбие беру кезінде үйде ата-ана бірдей ықпал жасай ма?

-Егер "отбасы" десеңіздер жымиыңыз.

-Егер "қоршаған орта, қоғам" десеңіздер қолды алдымызға созамыз.

3) Бала тәрбиелеу жауапкершілігі кімде деп ойлайсыз?

-Егер "әке" " десеңіздер қолды алдымызға созамыз.

-Егер "шеше" " десеңіздер жымиыңыз.

-Егер "екеуі" десеңіздер, қол шапалақтаңыздар.

4 Ой жинақтау (плакат, фломастер, қалам).

1) Баланың дамып жетілуіне қандай әдіс-тәсілдерді қолданасыз?

2) Бала үшін мұғалім мен ата-ана арасында қандай қарым-қатынас болу керек? Сурет, схема арқылы өз ойларын талдайды.

Ата-анаға көз қуаныш,

Алдына алған еркесі.

Көңіліне көп жұбаныш,

Гүлденіп ой-өлкесі,- деп Абай атамыз ата-ананың қуанышы, гүлденген үміт арманы тек перзент сүю, оны тәрбиелеу екендігін айқысы келген екен.

Олай болса, ата-аналар қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және біздер олардың ең басты үлгі болар бейнесі екендігімізді ұмытпайық.

Сондықтан да мына жайттарды ескерейік:

1) Балаға жан және дене өзгерістерінің байланысын табуға көмектесу;

2) Балаға маман тарапынан тағылған мін, ескертулерді шын пейілмен түсіну және түсіндіру;

3

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: