Проверка домашнего задания
Учитель проверяет домашнее задание: Упр. 1,2, стр. 38
Ученики читают предложения из РТ.
Введение и отработка лексики
Учитель пишет на доске цифру 72 и говорит: Open your books at page seventy-two. (при этом открываем учебник и показывает на цифру 72)
(работа по учебнику)
С. 72, упр. 1. Учитель задает вопрос, показывая на картинку:
Whats this? (A horse). Затем учитель читает слова мальчика: A horse can run.
Дети смотрят на иллюстрацию и говорят, что на ней изображено.
Учитель показывает на картинки животных и карточки с изучаемыми глаголами. Ученики составляют предложения по образцу A frog can jump.
Учащиеся должны сказать, что умеют или не умеют делать животные.
С. 72, упр. 2. Учитель показывает картинку в упр 2 и включает запись.
- Look and listen.
Ученики читают фразу за диктором хором и индивидуально.
(Работа с таблицей)
Учитель рисует таблицу на доске.
С. 72, упр. 3. Нужно распределить слова на два столбика в зависимости от чтения буквы i.
Дети открывают тетради и записывают слова в две колонки. Двое учеников выполняют задание на доске.
Динамическая пауза
Lets have a break. Учитель включает запись At the circus.
Дети поют песню, сопровождая движениями.
(работа по учебнику)
Изготовление маски
С. 73, упр. 4.
- Now were going to make a mask. Look! Its my mask of chimp.
Учитель показывает готовую маску. Он объясняет, что нужно вырезать маску, а затем раскрасить и прикрепить к ней рейку.
В РТ дети находят Раздел 3. Craftworks sheets и аккуратно отрезают ее.
Когда маски готовы, дети используют их в диалогах.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>