е жиі қолданады? (моль)
20. Сәттілік: Қайсысының аяғы көп: бес осьминогта ма әлде төрт кальмарда ма? (бірдей)
30. Бірдей екі зебраның болуы мүмкін бе? (жоқ)
40. Арыстан мықты ма әлде жолбарыс мықты ма? (жолбарыс)
50. Китті акула (китовая акула) адамды толығымен жұта ала ма? (жоқ, ол тек планктондармен қоректенеді)
4-категория: "Мозаика"
10. Екі ағзаның селбесуінен құралған табиғи индикатор? (қына)
20. Қандай аурудың аты латын тілінен аударғанда "тұншықтыру" деген мағынаны білдіреді? (ангина)
30. Қазақта "түйме" деп қандай жануарды атайды? (жылан)
40. Жапонияның елтаңбасында бейнеленген "ақ айдаһар гүлі" қалай аталады? (хризантема)
50. Американың Брюнкс қаласында хайуанаттар бағының қызметкері баққа кіре берісте кәдімгі айнаны іледі де, астына жазу жазып қояды. Онда не жазды деп ойлайсыздар? (Сіз жер бетіндегі ең қауіпті жыртқышты көріп тұрсыз. . . . )
5-категория: " Биологиялық жұмбақтар"
10. Өсімдіктің қай мүшесі "жасыл асхана" деп аталады? (жапырақ)
20. Мойны сұрақ белгісі. Бұл қандай көл құсы? (аққу)
30. Көк ала шапан киеді, күннің көзін сүйеді? (қарбыз)
40. Ақ көйлекті көк желек,
Орманда орны бір бөлек.
Әннің аты деседі,
Сызды жерде өседі, бұл не? (қайың)
50. Көк жүзiнде жылжып жай,
Керуен құрған тiзiлiп,
Iлгек-iлгек шынжырдай,
Қалмайды олар үзiлiп? (тырна)
2-жүргізуші: Жақсы, осымен ойынымыздың бірінші кезеңі өз мәресіне жетті. Жинаған баллдарыңызды санап шығып, айтыңыздар.
1-жүргізуші: Келесі раунд "Үй тапсырмасына" көшейік, 1-ші ойында анықталған ретпен көрсетесіздер. Бұл ойында , әр топтың жұмысын 10-нан 50 баллға дейін бағаланады.
2-жүргізуші: Екінші раундты қорытындыла
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>