Артикли

Краткосрочное планирование урока
Учитель: Волкова Т. С.
Предмет: Английский язык
Тема урока: Артикли
Тип урока: Обобщение материала
Цель (обучения): Развитие умений глубоко и точно воспринимать текст, посредством его осмысленного чтения.
Цель (личностного развития): развитие грамматических навыков учащихся через групповую форму работы.
Ожидаемые результаты (критерии успеха): учащиеся умеют работать с текстом, заполняют таблицу, применяют правила речевого этикета при общении с одноклассниками; сравнивают изученное и новое об артиклях, делают выводы.
А) ведет кумулятивную беседу, запоминает употребление артиклей.
В) может вставить нужные артикли в пропуски, запоминает новое об употреблении артиклей, делает выводы
С) умеет формулировать свои мысли, сравнивает и анализирует, высказывает свою точку зрения, оценивает свою работу на уроке.

Этапы
урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организационные формы
Оценивание
1. Организационный момент.
Приветствие. Психологический настрой на урок.
На доске артикли, выход на тему урока. Предлагает учащимся написать на листочках свои идеи о теме и что они ожидают от урока.


Распределение по группам.
Для каждой группы лежат разноцветные конфеты. Выберите каждый для себя конфетку. Формирование групп.
Фокусирование внимания на правилах работы в группе.
Распределение ролей в группе (Спикер, секретарь, хранитель времени, помощники)

Учащиеся предлагают свои идеи по теме урока, пишут на листочках, что они ожидают узнать на уроке.

Учащиеся формируют группы.




Распределяют роли в группе


В группах
Формативное
( похвала)
2. Актуализация знаний
-На