Жаңа тақырып түсіндіріледі, сұрақ-жауап
Сабақтың дәйексөзін талқылау
Топтық іс-әрекет, пікір алмасу, тақырып бойынша видео көрсету
Оқулықпен жұмыс,
әңгімені талдау
Жоба құрастыру
Топ болып плакат дайындау
Мимикалық ситуациларды шешу
Арман мен мақат арасындағы ұқастық пен айырмашылықты анықтау
Топ болып есепті шешу
Әр топ бес жолды өлең құрастырады
Топ болып ән айтады
Сабақты қорытындылып, үйге тапсырма беру
Оқушылар ыңғайланып отырады, баяу әуен қосылған соң мұғалімнің нұсқаулықтарын орындайды. 5 мин
25 мин
50 мин
5 мин
2 мин
3 мин
Оқытушы:
1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесіп, топты түгендеп шығу
2. Тыныштық сәті
«Сарқырама және күн»
3. Үй тапсырмасын тексеру
1 кезең. «Таныстыту». Әр топ өзінің атын айып таныстырады.
2 кезең. «Ата-салтым асыл қазынам»
Салт-дәстүрлердің таныстырылымын дайындап келу.
1 топ: бесікке бөлеу
2 топ: қыз ұзату
3 топ: тұсау кесер
3-кезең: «Алтын сақа»
Бекіту сұрақтарына жауап беру
1 асық: Қазақ халқына тән тыйым сөздерді айтыңыз. (Нанды бір қолыңмен үзбе, жағыңды таянба, көкті жұлма, жүгіріп үйге кірме т. б. )
2 асық: Шілдехана деген қандай дәстүр. (Шілдехана– өмірге келген нәрестенің құрметіне жасалатын той. )
3 асық: Жеті қазынаны атаңыз (ер жігіт, сұлу әйел, жүйрік ат, берен мылтық, құмай тазы, оқу-білім, алмас қылыш)
4 асық: Үш арсызды атаңыз. (ұйқы, кұлкі, тамақ)
5 асық: Байғазы деген қандай дәстүр? (балалардың, жастардың жаңа киім үшін берілетін ақшалай, заттай сый).
6 асық: Сүйек жаңғырту деген қандай дәстүр? (Бұрындары құда-құдағи болған жақтар қайтадан қыз алысып, қыз берісіп құдалықты одан әрі жалғастырса, оны сүйек жаңғырту дейді. Бұл салт қыз бен жігіттің келісімімен қазір
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>