Арктика

изменим наш маршрут - возьмем направление с севера на юг по природным зонам России.
Наша научная экспедиция отправляется за Полярный круг, в зону арктических пустынь.
- Какая же цель нашего урока? (Познакомиться с природной зоной Арктики. )
- На какие вопросы вы хотели бы получить ответы ? ( Свободные формулировки учащихся, записать эти вопросы на доске ).
Узнать, где расположена зона Арктики на карте.
Почему в арктической зоне суровые климатические условия?
Познакомиться с растительным и животным миром этой зоны.
Узнать, чем занимается население этой зоны.
Выяснить какая там экология.
Молодцы! Я согласна с вами, но хочу предложить еще
Придумать творческое задание по теме Арктика.
Мы отправимся с вами туда,
Где царство холода, снега и льда!
(V. Актуализация знаний.
На доске план изучения природной зоны:
Географическое положение. Климат .
Животный мир.
Растительный мир.
Занятие населения.
Экологические проблемы.
- Свои наблюдения занесем в
аналитические Карты ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИРОДНОЙ ЗОНЫ
Помогать нам в работе будет учебник и энциклопедии и другие книги.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИРОДНОЙ ЗОНЫ
Название зоны
Расположение на карте

Особенности климата
Неживая природа
Животные
Растения
Особенности приспособления живых организмов к жизни в этой зоне:
Животные:
Растения:
Использование этой зоны человеком
Экологические проблемы:

Охрана природы:
Вступительное слово учителя.
Наши далёкие предки, осваивая новые территории, шли на восток и север. Они видели, как каждую весну на север летят стаи птиц, и сами шли за ними
«Все года, и века, и эпохи подряд,
Всё стремится к теплу от мороза и в