пьютера";
oo видеоролик из шоу "Уральские пельмени" - "Компьютер в деревне";
oo музыка из мультфильма "Фиксики";
oo плакат "Кластер", "Кластер - 1", "Кластер - 2", "Кластер -3";
oo плакат "Взаимосвязи элементов компьютера" (карточки - картинки, стрелки).
Обеспечение урока (материально-техническое):
oo рабочее место преподавателя с компьютером, подключенным к мультимедийному проектору;
oo мультимедийный проектор;
oo колонки;
oo магнитная доска;
oo устройства компьютера: системный блок (в комплектации), монитор, клавиатура, манипулятор типа "мышь", принтер и др. ;
oo бэйджики с именами студентов и преподавателя;
oo магниты;
oo часы;
oo лазерная указка.
Раздаточный материал:
oo таблицы "Достижения" (для самооценки студентов);
oo плакат "Взаимосвязи элементов компьютера" (карточки - картинки, стрелки);
oo плакаты "Кластер", "Кластер - 1", "Кластер - 2", "Кластер - 3";
oo карточки "Смайлы";
oo карточки: "Аналитический отдел", "Конструкторский отдел-1", "Конструкторский отдел-2";
oo маркеры, ручки, клей.
Литература:
1. Гуда А. Н. , Бутакова М. А. , Нечитайло Н. М. , Чернов А. В. Информатика. Общий курс: Учебник / Под ред. Академика РАН В. И. Колесникова. - М. : Издательско - торговая корпорация "Дашков и К"; Ростов н/Д: Наука - Пресс, 2012. - 400 с.
2. Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н. Д. Угринович. - 3-е изд. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. - 187 с. : ил.
3. http://pedportal. ne
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>