Қарама-қарсы сандар

6 сынып Математика . Мұғалімі А. Н. Мазатбекова
Сабақтың тақырыбы

Қарама-қарсы сандар.
Жалпы мақсаттары

Қарама-қарсы сандарды оқып білу, өмірдегі қарама-қарсы дүниелердің мағынасын ұғып, практикада қолдана білу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, сынды көтере білуге тәрбиелену.

Күтілетін нәтиже
Қарама-қарсылықтың не екенін білетін болады және қарама-қарсы сандарды, олардың мағынасын білетін болады.

Сабақтың түрі, типі
Аралас сабақ.
Әдіс, тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, топпен жұмыс, жигсо әдісі, диалогтік әдіс,
жада әдісі, оқуды бағалау, деңгейлеп оқыту.
Дерек көздер
Оқу бағдарламасы. Жалпы білім беретін мектептің 6 сыныбына арналған оқулық.
Математика Т. А. Алдамұратова, Е. С. Байшоланов, Алматы Атамұра 2015ж.
Қажетті құралдар
Оқулық,үлестірме материалдар, математика журналы, сызғыш т. б.

Түйінді идеялар
Қарама-қарсы сандарды біле отырып оқушының ақыл ойын тәртіпке келтіру, топтық жұмыста бірлесе отырып тапсырмаларды орындау.

Бағалау
Бағалау қағазын үлестіру, сабақтағы бағалау критерийлерін анықтап жазу, бағалау критерийлері бойынша топтағы бағалаушы әр оқушыны бағалайда.
Тапсырма мазмұны
Қарама-қарсы сандарға байланысты тапсырмалар беріледі.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары
Кезеңдер
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
1. Ұйымдастыру
2 минут
Сәлемдесу, сыныпты түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, оқушыларды қағазға жасырылған сандар бойынша топқа бөлу, назарларын сабаққа аудару.
Төрт топ -5; 5; -7: 7
Минус бес, плюс бес, минус жеті, плюс жеті Оң сан, теріс саннан басқа бұл сандардың қандай сан екенін бүгінгі сабақта білетін бола