мыз.
Оқушылар амандасады, кезекші оқушы жауап береді, сынып ережесі бойынша оқушылар топқа бөлінеді, сол топта топбасшыны, бағалаушы, баяндаушы, уақыт есептеушіні сайлайды.
2. Үй тапсырмасын сұрау
5 минут
Үйге берілген 313 есепті топбасшы тексеріп нәтижесін айтады, теориялық материалды қайталау үшін әр топқа сұрақтар жазылған тапсырмалар үлестіреді.
-5. Координаталық түзу дегеніміз не?
5. Координаталық түзудегі бірлік кесінді туралы не айтасың?
-7. Координаталық түзуде 0 саны қандай санға жатады, нөлдің оң жағында және сол жағында қандай сандар орналасқанын айтып бер
7. Оң сандар қандай сандар болып табылады, олар қайда қолданылады
Берілген сұрақтарға сынып оқушыларының барлығы жауап береді, топ басшысы бағалап
отырады. Оқушылар сұрақтар бойынша мысалдар келтіріп жауап береді.
Жаңа материалдың тақырыбын ашу.
1 минут
Жаңа материалды меңгеру.
15 минут
Сергіту сәті 2 минут
Жаңа материалдың тақырыбын ашып алу үшін оқушыларға бірнеше ауызша тапсырмалар беру ,өмірден қарама -қарсы нәрселерге мысал келтіру,бір-біріңе қарап тұрыңдар т. б.
1. Координаталық түзуде -2 және 2 сандары кескінделген, санақ басынан ол сандар бірдей қашықтықта және қарама қарсы бағытта орналасқан. Оң санға қарама қарсы сан теріс сан, ал теріс санға қарама қарсы сан оң сан. Нөл саны өзіне өзі қарама қарсы.
2. Қарама қарсы сандардың бір-бірінен айырмашылығы тек таңба-сында ғана, мысалы 100 санына қарама қарсы сан ол 100 саны.
3. Бір бірінен тек таңбасымен ажыратылатын сандар қарама қарсы сандар деп аталады Олар бірдей, ал таңбасы біреуі минус, біреуі плюс болады.
4. Нөл к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>