ленту, шпильки, циркуль, треугольник, мел и т. д.
- Цвет в декоративных изделиях является способом раскрытия идеи. Цвет вызывает определенные чувства и поэтому у определенных народов есть свои знаковые цвета. Принято считать: красный - энергичный, торжественный, агрессивный; желтый – теплый, веселый, радостный; зеленый – успокаивающий, мир, надежда, богатство; голубой – холодный, грустный, символизирует доверие; белый – чистота, невинность, праздничность; черный – элегантность, сила, власть, магия.
Выполнение практической работы.
Работа выполняется по инструкционной карте.
Инструкционная карта. Изготовления деталей аппликации.
Изготовленный эскиз должен соответствовать размерам желаемого изделия.
При помощи кальки необходимо сделать копию рисунка.
Вырезать детали по контурам рисунка и получить шаблоны.
Шаблоны разместить на ткань и обвести.
Вырезать детали по намеченным линиям.
В процессе работы учеников, учитель следит за соблюдением правил по изготовлению аппликации, контролирует качество выполненных работ. А также помогает ученикам в случае необходимости. Учитель обращает внимание на типовые ошибки и пути их устранения.
Заключительный инструктаж.
Короткий анализ выполненных работ.
5. Итог урока. Рефлексия.
- Насколько удачно вы смогли подобрать цветовую гамму для объекта проектирования?
- Какие трудности возникали при изготовлении деталей?
- Ваши предложения по изготовлению деталей?
Оценивание учащихся.
7. Домашнее задание.
Повторить виды швов.
Страницы: << < 1 | 2