Аппликация из мятой бумаги

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ппликации из мятой бумаги, рассказывается где лучше его применять. Дети выполняют детали с помощью мам. Они сами выбирают, каких персонажей поместить на свою аппликацию. Ягоды и солнышко также выполняются по желанию любым из известных им списобов. Лапки и клювик обводятся по шаблону. В последнюю очередь приклеиваются глазки. Если ребенок выполнил задание раньше всех, ему предлагается добавить к своей иллюстрации цветы, облака или червяка.
Подведение итогов занятия проходит с использованием загадок. Ребенок выходит к доске, представляет свою работу и отгадывает загадку.
Загадки:
Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок,
Может плавать и нырять, как его родная мать. (Утенок)
По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки. (Гусь)
Под дождем она гуляет, щипать травку обожает,
Кря кричит, все это шутка, ну конечно это - (Утка).
Гребешок аленький, кафтанчик рябенький,
Двойная бородка, важная походка.
Раньше всех встает, голосисто поет. (Петух)
Крылатый, горластый - красные ласты.
Красные лапки, щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь)
Пестрая крякуша ловит лягушек.
Ходит вразвалочку, спотыкалочку. (Утка)
Клохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает. (Курица с цыплятами)
Он в мундире ярком. Шпоры для красы.
Днем он - забияка, по угру - часы. (Петух)
Вдоль по речке, по водице плывет лодок вереница,
Впереди корабль идет, за собою их ведет,
Весел нет у малых лодок, а кораблик больно ходок.
Вправо, влево, взад, вперед всю ватагу повернет. (Утка с утятами)
Все дети анализируют качество работы. Следует проследить, чтобы оценка детей была положительной. При наличии явных ошибок и брака в работе необходимо обсудить пу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: