Аппликация из мятой бумаги

только чуть-чуть, не нужно отбирать у детей их работу.
Вы все читали книжку Владимира Григорьевича Сутеева «Цыплёнок и утёнок». Понравились вам герои книжки? А послушайте, какое стихотворение написал русский поэт Саша Чёрный, оно называется «Два утенка»
Два утенка подцепили дождевого червяка,
Растянули, как резинку, – трах! И стало два куска…
Желтый вправо, черный влево вверх тормашками летит.
А ворона смотрит с ветки и вороне говорит:
«Невозможные манеры! Посмотрите-ка, Софи…
Воспитала мама-утка… фи, какая жадность! Фи!»
Из окна вдруг тетя Даша корку выбросила в сад.
Вмиг сцепились две вороны – только перышки летят.
А утята страшно рады… «посмотрите-ка, Софи…
Кто воспитывал? Барбоска? Фи! и очень даже фи!»
Смешное стихотворение? А какими вы себе представляете утят и цыплят? (ответы детей)
r
8
P
–
Ü
&
p
r
š
ò
ô
ö
r
愁Ĥ摧ㆇ&
). Посмотрите, из каких простых форм состоят цыпленок и утенок? (круги). А что еще сделано из кругов? (глаза, ягоды). Вам нравится такая картинка? А теперь, давайте сравним ее с вот этой (рис. 2). Какая работа интереснее? Чем они отличаются? (солнышко, способ изготовления травы и цыплят). Подскажите, каким способом сделана травка на второй аппликации? (обрывание). А цыпленок с утенком? Ребята затрудняются с ответом. Но после наводящих вопросов и внимательного рассматривания догадываются, что это мятые салфетки.
Итак, сегодня мы научимся делать еще один прием аппликации – аппликация из мятой бумаги. Но сначала вы покажете своим мамам, как нам сделать травку. Научите их приему «Обрывание». (Приступают к работе)

рис. 1 рис. 2
После того, как все дети сделали травку, им объясняется принцип изготовления деталей а