м.
Сделаем вот такие прекрасные елки (показываю образец). Рассматривание образца.
Воспитатель: Посмотрите, из каких геометрических фигур сделана елка?
Дети: Ёлки сделаны из треугольников.
Воспитатель: Одинаковые ли треугольники по величине?
Дети: Треугольники по величине разные: большие, поменьше и маленькие.
Воспитатель: Где расположены большие ветки, а где маленькие?
Дети: Большие ветки внизу, а маленькие вверху.
Воспитатель: Ребята. А какая у нас елка?
Дети: Красивая, пушистая, зеленая, колючая, большая.
Рассматривание иллюстрации на экране.
Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похожа елка?
Дети: елка похожа на треугольник.
Воспитатель: Правильно, треугольники постепенно уменьшаются по
величине, и ёлочка становится похожей на пирамидку. Каждый следующий
находит на уголок нижнего.
Воспитатель: Как бы будем выкладывать треугольники?
Дети: Сначала надо положить внизу самый большой треугольник, немного
выше (над ним) чуть поменьше, наверху - самый маленький.
Показываю детям квадрат и спрашиваю: "Как называется эта геометрическая фигура?"
Дети: Это квадрат.
Воспитатель: Какого он цвета?
Дети: Квадрат зеленого цвета.
Воспитатель: Из этих квадратов мы будем вырезать ветки елок. Каждый
квадрат надо разрезать на 2 треугольника. Для этого надо взять квадрат так,
чтобы один из его уголков был внизу, а противоположный - вверху. Надо
смотреть на верхний уголок и направлять туда ножницы. Вот так! (объяснения сопровождаю показом).
Хорошо все запомнили? А сейчас отдохнем: (Дети встают за стульчиками).
Физминутка: Вот под елочкой
Вот под елочкой зеленой (Встали. )
Скачут весело вороны: (Прыгаем. )
Кар-кар-кар! (Громко. ) (Хлопки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>