уальными нарушениями) (протокол от 22 декабря 2015 г. 4/15).
Основной адаптированной образовательной программы начального общего образования МБОУ Задоно - Кагальницкая СОШ на 2019-2020 учебный год.
Примерной программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой . Предлагаемая программа ориентирована на учебник " С. Ю. Ильина, 3 класс: учеб. для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. В 2 ч. - 6-е изд. - М. : Просвещение, 2018.
Учебно-методического комплекта Автор: С. Ю. Ильина. Чтние 4 класс, (Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптивные основные общеобразовательные программы). В 2 ч. - 4-е издание, перераб. - М. : Просвещение, 2019г.
Цели программы обучения:
- овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением; совершенствование всех видов речевой деятельности, развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора;
- коррекция и развитие познавательной и речевой деятельности;
- обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран.
Основными задачами обучения чтению в 4 классе являются: научить детей читать доступный их пониманию текст вслух и про себя, осмысленно воспринимать прочитанное.
Знакомство учащихся с доступными их возрасту художественными произведениями, духовно-нравственное и эстетическое содержание которых активно влияет на чувства, сознание и волю читателя, способству
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>