чебного предмета "Музыка" для 5-8 классов
Цель обучения искусству в школе -- воспитание художественной культуры как части всей духовной культуры обучающихся на основе специфических методов эстетического познания (наблюдение искусства, постижение мира через переживание, художественное обобщение, содержательный анализ произведений, моделирование художественно-творческого процесса).
Основные содержательные линии: "Музыка как вид искусства", "Народное музыкальное творчество", "Русская музыка от эпохи средневековья до рубежа XIX-ХХ вв. ", "Зарубежная музыка от эпохи средневековья до рубежа XIХ-XХ вв. ", "Русская и зарубежная музыкальная культура XX в. ", "Современная музыкальная жизнь", "Значение музыки в жизни человека" реализуются параллельно через изучение в 5-8 классах.
Основные виды деятельности обучающихся: хоровое, ансамблевое и сольное пение, пластическое интонирование и музыкально-ритмические движения, различного рода импровизации; инсценирование песен, фольклорных образцов музыкального искусства. Творческое начало школьников развивается в размышлениях и высказываниях о музыке, художественных импровизациях, индивидуальной и коллективной проектной деятельности.
3. Описание места учебного предмета "Музыка" в учебном плане.
Рабочая программа учебного предмета "Музыка" для 5-8 классов составлена в соответствии с количеством часов, указанным в базисном учебном плане ОУ ООО. Предмет изучается в 5-8 классах в объеме 136 часов (по 34 часа в каждом классе).
4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета "Музыка"
Личностные результаты освоения учебного предмета "Музыка" в о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>