questions.
What animals do you like?
What animals or pets have you got?
Учащиеся отвечают на вопросы. / Тьюторство (Один учащийся выполняет задание, второй проверяет его и уже при учителе объясняет ошибки во время следующего упражнения)
Compose the dialogues. Ask your classmate about his/her pet. (слайд 18)
Учащиеся составляют диалоги, спрашивают друг друга о домашнем питомце. / Проверка тьюторства.
Do the crossword puzzle (слайд 19)
Учащиеся в группах отгадывают кроссворд, выходят к доске и пишут ответы.
Тренировка ЛЕ по теме.
III. Подведение итогов.
Lets remember, what aim did we have at our lesson today? Did we rich the aim?
How did we rich the aim? What have we done at the lesson? What do you like at the lesson?
Your marks are … . Выставление оценок.
Your home task is to write a story about your favourite animal.
Объяснение домашнего задания.
The lesson is over. Thank you for your work. Good bye.
Страницы: << < 1 | 2 | 3