Анализ стихотворения А. А. Фета "Учись у них - у дуба, у березы. . . " ТРЕНАЖЁР

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

дубом?

Какие художественные средства выразительности вы здесь увидели?

Найдите отрицательно эмоционально окрашенные эпитеты

Какова РОЛЬ художественных средств выразительности?

Какова роль побудительных предложений и глаголов повелительного наклонения?

Подтвердите словами из стихотворения, что начало произведения проникнуто пессимистическими настроениями

Какое «маленькое словечко» вторгается в текст, противоречит миру неустроенности и разлада (строфа1,2) и несет в себе светлый образ красоты, гармонии?
Какими чувствами наполнена 3 строфа стихотворения?

Какова идея стихотворения? Сформулируйте и запишите 2-3 предложениями.

Бонусные вопросы на доп. оценку. Для самых-самых умных!
В качестве вывода: ЧТО видел А. А. Фет в природе?

Подберите эпиграф к этому стихотворению. Для этого найдите цитаты великих людей, которые были бы созвучны с главной мыслью этого произведения.

ЧТО является центральным мотивом творчества Фета?

Какое стихотворение Фета мы с вами учили в 5 классе? Оно созвучно с данным стихотворением.
Назовите картины художников, созвучные идее этого стихотворения.

По желанию: сделайте слайд-шоу на данное стихотворение. С музыкой, с анимацией (это отдельная оценка!)
СПАСИБО за РАБОТУ!!!
Узнай писателя (поэта) по портрету…





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: