Анализ работы по подготовке медицинских сестер в рамках профессионального модуля (ПМ02) ФГОС СПО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

лем преподавателя. Четвертый уровень профессионального становления медицинской сестры- производственная практика, когда студент на короткое время (72 учебных часа) вливается в новый производственный коллектив лечебного учреждения. Этот этап, как лакмусовая бумажка, выявляет зрелость или напротив незрелость подготовки студента по профилю профессиональной деятельности. Нужно не только показать теоретическую и практическую подготовку, но и свою способность взаимодействия с разными людьми, специалистами-профессионалами, пациентами, их родственниками . Мы порой наблюдаем, как хорошо подготовленный студент не способен проявить себя в условиях производственного коллектива. Этот этап подготовки профессионала чрезвычайно важен , как генеральная репетиция перед решающим выступлением. Часто именно на ПП молодые люди находят себя в профессии, определяют свое место в жизни. Так за последние 5 лет пятеро средних медицинских работников после окончания колледжа пришли работать в инфекционную больницу. Хочу подчеркнуть, что производственная практика-равноправный этап подготовки медицинской сестры в системе профессионального образования, показывающий качество "образовательного продукта". Причем оценку дают независимые эксперты- практики с большим стажем и опытом работы. Заключительный этап подготовки по профессиональному модулю - это экзамен. Здесь вырисовывается вся картина : испытания проводятся по ведущим клиническим разделам (терапии, хирургии, инфекционным болезням идр). Хотела бы еще раз вернуться к мысли, что подготовка студента в рамках профессионального модуля - это единый и неделимый процесс. Каждый уровень подготовки среднего медицинского работника имеет свои цели, задачи и возможности. Нить подготовки профессионала не должна прерываться. Слабость какого-либо звена в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: