(осы бейне таспадан оқушылар ағаштар туралы бейне көріністерді көру арқылы бүгінгі сабағымыздың тақырыбы ашылады. )
"Ойлан, жұптас, топтас"
Мәтін бөліктерімен жұмыс істей отырып постер қорғау және өзара сұрақ дайындау.
(Екі жұлдыз, бір ұсыныс)
"Есіңде болсын балақай"
І топ Қызыл кітапқа енген ағаштар
Слайд қызыл кітапқа енген ағаштар туралы айтылады.
ІІ топ Ағаштардан жасалған бұйымдар
Слайд ағаштардан жасалған бұйымдар туралы көрсетіледі.
ІІІ топ Ағаштар туралы мақал мәтел құрастыру.
Слайд ағаштардың пайдасы туралы айтылады.
(Бағдаршаммен бағалау)
"Біз зерекпіз"
1. Алмабектің айыбы
2. Мына мақалдарды толықтырып жаз.
еңбегімен озады.
езілумен тозады.
ертеңі бітпейді
3. Табиғатпен адам арасындағы қарым- қөатынас---
4. Мына сызбаға сүйеніп Б. Соқпақбаевтың шығармаларына талдау жаса.
Авторы
Шығармаларының аты.
Басты кейіпкерлері
Автордың негізгі ойы
5. Венн диаграмма
жеміс ағаштарыжемісі жоқ ағаштар
( Басбармақпен бағалау)
Кубизм әдісі арқылы әр топқа сұрақар беріледі.
ҮІІІ Үйден: оқу, әңгімелеу. Суретін салу. 2. Бағалау
19 орта мектеп
Бастауыш сынып мұғалімі
Айсугурова Улбосын Амирхановна
Бекітемін:--
Мерзімі:
Пәні: Ана тілі
Сыныбы: 4 сынып
Сабақтың тақырыбы:
Қауын мен қарбыз. Жолтай Әлмашев
Сабақтың мақсаты:
Жолтай Әлмашевтің "Қауын мен Қарбыз" ертегісін түсініп оқуға, ертегінің негізгі ойын табуға үйрету; тілін , дұрыс сөйлеу қабілетін, ой өрісін дамыту; достықты қ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>