Районная научно – практическая конференция
Секция Математика
Александрова Кристина, Алексеева Валерия
МБОУ «Ковалинская ООШ»
8 класс
Руководитель: Николаева И. М,
учитель математики МОУ «Ковалинская ООШ»
Урмары, 2012
Содержание исследовательской работы:
Введение.
Актуальность выбранной темы.
Цель и задачи
Многоугольники
Правильные многоугольники
1). Магические квадраты
2). Танграмм
3). Звездчатые многоугольники
6. Многоугольники в природе
1). Пчелиные соты
2). Снежинка
7. Многоугольники вокруг нас
1). Паркет
2). Тесселляции
3). Лоскутное шитье
4). Орнамент, вышивка, вязание
5). Геометрическая резьба
8. Примеры из жизни
1). При проведении тренингов
2). Значения гадания на кофе
3). Хиромантия - гадание по руке
4). Удивительный многоугольник
5) Число пи и правильные многоугольники
9. Правильные многоугольники в архитектуре
1). Архитектура города Москвы и других городов мира.
2). Архитектура города Чебоксар
3). Архитектура села Ковали
10. Вывод.
11. Заключение.
Введение
В начале прошлого столетия великий французский архитектор Корбюзье как-то воскликнул: «Все вокруг геометрия!». Сегодня уже в начале 21-го столетия мы можем повторить это восклицание с еще большим изумлением. В самом деле, посмотрите вокруг — всюду геометрия! Геометрические знания и умения, геометрическая культура и развитие являются сегодня профессионально значимыми для многих современных специальностей, для дизайнеров и конструкторов, для рабочих и ученых. Важно, что геометрия есть феномен общечеловеческой культуры. Человек не может по настоящему развиться культурно и духовно, если он не изучал в школе геометрию; геометр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>