Альтруизм и эгоизм

ы работы учителя и учащихсяФормируемые УУД
5 минут
В начале урока учащиеся рассаживаются по группам (5 человека), и им сразу задается проблемный вопрос:
— Наша тема звучит сегодня немного сложно: «альтруизм и эгоизм». Кто знает, о чем идет речь?

Коммуникативные УУД: форма групповой рефлексии.
Этап 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе усвоения материала. Организация обратной связи
Длительность этапаОсновные формы работы учителя и учащихсяФормируемые УУД
5 минут
5 минут
(Альтруизм — это жизненная позиция, которая предполагает, что человек совершает бескорыстные поступки для других людей.
Напротив, эгоизм — это жизненная позиция, предполагающая, что человек живет для себя, мало обращая внимание на потребности других людей. )
Люди, которые чаще помогают другим людям без выгоды для себя (как Золушка, например), называются альтруистами.
А люди, которые чаще поступают так, как выгодно им, называются эгоистами (мачеха и сестры Золушки).
Ребята, один и тот же человек может вести себя и как альтруист, и как эгоист. В чем это проявляется, как вы думаете? (То есть он в одних ситуациях ведет себя как Золушка, которая всем помогает, а в других ситуациях как мачеха и сестры. Или в одних и тех же ситуациях ведет себя по-разному. )
Как вы думаете, ребята, от чего это зависит? (От того, какой человек; от того, насколько человека любят; оттого, что он таким вырос; от вредности; от того, что он добрый и т. п. )
Вы все правильно говорите. И еще человек зависит от НАСТРОЕНИЯ. В четверках дайте определение тому, что такое настроение.
Ребята, как вы думаете, что такое настроение? (Настроение — это состояние эмоционально окрашенное в яркие или темные тона; через настроение воспринимается все происходящее с нам