к - север
Көлем - площадь
Құрам - состав
Ескерткіш - памятник
Үңгір - пещера
Әсер - впечатление
Бағыт - направление
Тыңдалым. Оқылым.
Жаңа сөздерді тыңдайды,
мұғаліммен бірге оқиды.
Айтылым. Жаңа сөздердің
дұрыс айтылуымен ауызша
жаттығу жүргізеді.
Оқылым. Мәтінмен жұмыс.
""Алтынемел" ұлттық саябағы" атты мәтінмен таныстырады.
Сандықшадағы мәтін бойынша сұрақтарды таратады:
1. "Алтынемел" ұлттық табиғи саябағы қашан құрылған?
2. Саябақ қай жерде орналасқан?
3. Саябақтың көлемі қанша жерді алып жатыр?
4. Оның құрамына қандай таулар кіреді?
5. Саябақ неге бай?
6. Саябақта өсімдіктердің қанша түрі өседі?
7. Қазақстанның Қызыл кітабына қанша жануар түрі кірген?
8. Қазір саябақта қанша қорықшы бекеті мен туристік бағыт жұмыс жұмыс істейді?
Тыңдалым. "Алтынемел" ұлттық саябағы туралы видеоны тыңдату.
"Галереядағы ой шарлау"
Жазылым. Диаграммаларды толтыру:
1 топ - "Ассоциациялық карта"
2 топ - "Хикаялар картасы"
3 топ - "551" стратегиясы
4 топ - "Венн диаграммасы"(мәтін мен видеоны салыстырады)
Оқушылар мәтінді оқиды, түсінеді, сөздіктің көмегімен аударады.
Сандықшаның ішінен әр топ 2 сұрақтар алып, топта талқылап, жауабын айтады.
Оқушылар берілген суреттер мен жазулардан видеоға сәйкес келетіндерін таңдап алады.
Әр топ мүшелері бірлесіп диаграммаларды толтырады, тақтаға шығып қорғайды.
Сергіту сәті
Әр оқушы таратылған парақтарды өз басына қойып, бүгінгі сабақта меңгерген бір сөздерін жазады, бір-бірлеріне көрсетіп оқиды.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>