Сабақ тақырыбы:
Алтынемелге бардың ба?
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлем үлгілерін қолдану негізінде ұлттық қорық жайында толық ақпарат бере білуге машықтандыру.
Дамытушылық: Тілдесім барысында лексикалық тақырыптың негізінде оқушының сөздік
қорын молайту.
Тәрбиелік: Қысқа мәтіндер арқылы оқушылардың бойында ұлтжандылық қасиеттерді
қалыптастыру.
Жетістік
критерийлері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): ұлттық қорықтар жайында айтады,
таныстыра алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): ұлттық қорықтарды қарапайым сөйлемдер
арқылы сипаттай алады.
Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): тақырып аясында сыныптастарымен
тілдесе алады, қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы сұхбаттасады, ұлттық
қорықтар жайлы мәтін құрастыра алады.
Негізгі
түсініктер:
Ұлттық қорық, табиғи ескерткіш, үңгірлер, жер көлемі, жан-жануарлар,
өсімдіктер, мекендейді, қорықшы, бекет.
Сабақта
қолданылатын
материалдар:
Моноблок, "Алтынемел қорығы" туралы видео, ұлттық қорықтың суреттері, парақшалар, желім қағаздар, А4 парағы, маркерлер, плакат.
Сабақ әдістері:
Түсіндіру, сұрақжауап, сергіту жаттығуы, диаграммалар толтыру
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І. Қызығушылықты ояту
Синквейн жазу
Оқушылар синквейн жазады, топтан ең үздік синвейнді таңдап оқиды.
ІІ. Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. Тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен
таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.
Ұлттық - национальный
Саябақ - парк
Солтүсті
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>