ят
Теплые ладони. (складывают ладони, подносят к лицу, дуют на них)
Ладушки, ладушки,
Где были?
У бабушки! (хлопают в ладоши)
определяет, какая у него семья - маленькая или большая, называет всех членов семьи по именам. )
Рефлексифтік - түзетушілік
Рефлексивно - коррегирующий
Reflexive - Correcting
Ребята, а вы любите своих родителей?
Дети: Да!
Воспитатель: Конечно, и родители вас тоже очень любят, заботятся о вас.
Мы сегодня с вами узнали, что такое семья. Семьи бывают разные. В семье может быть мало людей, а может быть и много. Часто в семье бывают не только мама, папа и дети, но и бабушки, дедушки, тети, дяди. Но какой бы ни была семья, все ее члены всегда живут дружно, в одном доме, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Подводят итог занятия.
Күтілетін нәтиже: Ожидаемый результат: Expected Result:
Қайталайды: Воспроизводят: Reproduce: называют членов своей семьи
Түсінеді: Понимают: Understand: что такое семье,
Қолдана алады: Применяют: Apply: средства выражения в мимике, жестах, интонациях в рассказе о семье.
Сценарий развлечения "В гостях у осени" Цель: формирование первоначальных представлений о времени года "Осень".
Задачи:
1. продолжать знакомить детей с признаками времени года "Осень";
2. закрепить умение называть и различать овощи (картошка, капуста,
морковь, лук, свекла) по их внешнему виду;
3. развивать речь, внимание, слух, познавательную активность;
4. воспитывать интерес к природе, умение взаимодействовать друг с
другом, активность.
Материалы и оборудование: корзина с овощами (капуста, картофель, морковь, лук, свекла); игрушки: заяц, лиса, медведь; листочки разных цветов; дерево; зонтик;
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>