Алтын қақпа

Тақырыбы: Алтын қақпа
Мақсаты: Білімді тереңдетуде, қалыптастыруда оңайдан қиынға, қарапайымнан күрделіге қарай оқытудың жүйелік ұстанымын бас-шылыққа ала отырып, оқыушылардың алған білімдерін тексеріп, бір жүйеге келтіру.
Сабақтың көрнекілігі ретінде қанатты сөздер, "алтын", "күміс", "тас" қақпаларының суреттері, сандық, химиялық ыдыстар, реактивтер, периодтық кесте алынды.
Сабақтың түрі: Интеллектуалды шоу
Жалпы бағыт 4 кедергіден тұрады "тас қақпа", "күміс қақпа", "алтын қақпа", "алтын сандық".
Ол үшін төмендегідеи бағалау рейтингісі қолданылады, егер деңгей тапсырмасы толығымен орындалса.
1 деңгей- 3ұпай. 3деңгей- 5ұпай 2деңгей -4ұпай.
Ойынға шығу үшін төмендегі сұрақтарға жауап беру керек.
1. Физикалық және химиялық құбылыстардың айырмашылығы қандай.
2. Валенттілік дегеніміз не. Бұл ұғымды кім енгізді.
3. Химиялық тендеулер дегеніміз не.
4. Жер бетінде ең көп таралған затты атаңыз.
5. Химиялық реакцилардың жүруінің белгілері қандай.
6. Сутекті алғаш алған ғалымды атаңыз.
7. Ақ метал айналады тыным таппай,
Жүргенде су бетінде орын тапай,
Аяздан соң суға сіңіп жоқ болады
Оқушым ,ал ойланғын ,қойма таппай
8. Сыныптан бір шықпайды ,Мұғалімнің бірінше керегі
Тимесеңіз жұқпайды, Ол жоқ болса , қайда дер
Жәрдемісіз бұл заттың Формуласын бұл тұздың
Оқушы сабақ ұқпайды. Кәне, айтып жіберше
9. Химиялық реакцияның жылу эффектісі дегеніміз не?
10. Полоний және радий элементтерін кім ашты?
"Тас қақпаның" сұрақтары:
1. Мына: а) спирт пен судың; ә) өзен құмы мен қанттың; б) мыс пен темір үгінділерінің қоспалары берілген. Бұл қоспаларды қалай
бөледі.
2. Мына жазбада