Алтай аясында

Сабақ
Сабақ өтілетін уақыт:
Орны:Сынып бөлмесі.
Барлық оқушы саны:30
Қатысқаны:
Сілтеме
Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық
Сабақ тақырыбы
Алтай аясында
Жалпы мақсаттар
"Алтай аясында" өлеңімен таныса отырып, өлеңнің негізгі ойын анықтайды. Өз ойларын еркін жеткізуге дағдыланады.
Түйінді идеялар
Алтай жерінің сұлу табиғатына ақын өлеңі арқылы тәнті болу.
Оқыту нәтижелері
Өлеңнің мазмұнын түсінеді,негізгі ойды анықтай алады. Пікір айтуға үйренеді. Рөлдік ойындар ойнау арқылы сөйлеу тілдері дамиды.
Дереккөздер
Ана тілі,интербелсенді тақта,ноутбук,диапраектор.
Сабақ барысы
Уа
қы
ты
Оқу белсенділігін арттыруда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау(формативті, суммативті)
Сабақ кезеңдері
1-кезең: Қызығушылықты ояту:
- ұйымдастыру
- үй тапсырмасын тексеру;
-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;
- белсенді әрекетке жұмылдырылады;
- ойлау жұмысына ынталандырылады
10 мин
Топтастыру
"Крестиктер-нөлдіктер"
стратегиясы.
1. 1-ші команда
(нөлдіктер) кестеден сан таңдайды. 2. Мұғалім сол нөмірдегі сұрақты оқиды. 3. Жауап дұрыс болған жағдайда,2-ші команда(крестиктер)сұраққа жауапберуге және сол квадратқа крестик қоюға мүмкіндік алады.

Топқа бөлу. Сергіту
Жер,күн,жел.
Алтай өңірінде кездесетін аңдар мен құстарға постер жасату.
Үй тапсырмасын тексеру.
Аңдар мен құстар болып екі топқа бөлінеді
1-ші топ Алтай өңірінде қызыл кітапқа енген аңдар, 2-ші топ құстар туралы білетіндерін жазады.


Бағалау парағы арқылы бірін - бірі бағалайды.
2-кезең: Мағынаны ажырату:
- оқушылар өз тәжірибелері