Технологическая карта урока. Босова Л. Л. , Босова А. Ю. Информатика . 8 класс. ФГОС.
Дата
Урок 14. Алгоритмы и исполнители. Способы записи алгоритмов.
Цели урока:
предметные -- формирование понимания смысла понятия "алгоритм"; умения анализировать предлагаемые последовательности команд на предмет наличия у них таких свойств алгоритма, как дискретность, определенность, понятность, результативность, массовость; понимания терминов "исполнитель ", "формальный исполнитель", "среда исполнителя", "система команд исполнителя" и др. ; умения исполнять алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд;
метапредметные -- развитие понимания смысла понятия "алгоритм" и широты сферы его применения; понимания ограничений, накладываемых средой на исполнителя и системой команд на круг задач, решаемых исполнителем;
личностные -- алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.
Решаемые учебные задачи:
1) обобщение первоначальных представлений учащихся о понятиях "алгоритм" и "исполнитель";
2) рассмотрение свойств алгоритма;
3) рассмотрение возможности автоматизации деятельности человека за счет возможности формального исполнения алгоритма.
4) формирование навыков записи алгоритмов на формальных языках.
Этапы урока
Материал ведения урока
Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
1
Организационный момент
Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
- развитие памяти
Познавательные УУД:
- развитие познавательной активности
2
Запись домаш
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>