Алгоритм создания музыкальной сказки с детьми дошкольного возраста

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

ет ему грустные стихи и складывает их в банки-склянки)

Вед. :Принц все такой же грустный, а Министр все хочет лечить его своими грустными стихами.

Леандр:Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу…
Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка…

(Принц вздыхает и плачет)

(Вдруг звучит веселая музыка и мимо проходит шествие циркачей)

Шествие циркачей (из-за ёлки)

Труфф. :Громче музыка звучи,
Веселей шагайте,
Собирайтесь циркачи,
Принца развлекайте!

Труфф. :Все готово!
Принц, вставайте!

Принц:Ой, боюсь, боюсь я всех.

Труфф. :Что вы, это не опасно!
Смех Вас вылечит прекрасно!
Ну, а Вы Министр мрачный,
Уходите побыстрей,
Уносите ваши склянки,
Без них нам будет веселей!

(Прогоняет Министра. Усаживает Принца и надевает на него накидку)


Звучит торжественная музыка.
(Рядом с Принцем встают Король, Труффальдино и Панталонэ)

(Панталонэ выходит вперед)

Пант. :Придворные Вашего королевского величества и нашего волшебного государства!


Танец Придворных «Менуэт»


Труфф. :Что же неплохо для начала,
А сейчас сюрприз от нас
Выкрутас и Прибамбас


Цирковое представление


(Неожиданно на середину выходят Волшебница и Министр Леандр и начинают читать грустные стихи)

Леандр:Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу…

Ф. М. Тонет муха в сладости
В банке на окне,
Нету в этом радости
Не мухе и не мне.

(Дед Мороз постоянно смотрит не улыбается ли Принц. Тот грустит)

Пант. :Не нужна нам ваша драма,
Здесь веселая программа!

Вед. :Дети, а нужны ли Принцу эти стихи? Нет!
Давайте сдуем эту скучную пар

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: