Алгоритм создания музыкальной сказки с детьми дошкольного возраста

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

очке)
Снегурочка пляшет
(передает детям)
Дети пляшут


Д. М. :Ну, давайте я уберу Снежку, а то уморила совсем.
А есть у меня еще зайчик, только он не простой, а Солнечный!
Поймать его очень трудно!


Игра с фонариком


Снег. :Дед Мороз, Зайчика очень трудно поймать!
Поиграй с нами во что-нибудь попроще, но чтобы волшебное было.

Д. М. :Я могу покатать вас на волшебном поезде.
Ну-ка вставайте, делайте поезд. Но вагоны волшебные, они едут на одной ноге!
Поехали!


Игра «Поезд»


Д. М. :Ох, устал! Мне нужно отдохнуть!
Ну-ка дайте мне Это…, как Его…,
С ножками, а без рук,
Со спинкой, а без головы…?

Снег. :Ребята, что Это?

Д. М. :Ой дайте скорее, упаду!

Снег. :Что Это?
СТУЛ, конечно!
Фу, ели отгадали, а о Дед Мороз чуть не упал!
Ну и загадал ты нам загадку!

Снег. :А вот сейчас мы тебе загадаем загадку:
Шесть ног, две спины, одна голова.

Д. М. :Наверное, КОШКА?!

Снег. :Слыхали ребята, у кошки шесть ног!

Д. М. :Ну, тогда ЧЕРЕПАШКА!

Снег. :У черепахи шесть ног?

Д. М. :Не считал, может и больше.

Снег. :Ребята, что это? (считает ножки Стула и Деда Мороза)
- Дед Мороз на стуле!

Снег. :Дед Мороз, а что у тебя еще в мешке есть?

Д. М. :А у меня там Игрушки-зверушки.
Они любят когда вокруг них танцуешь и запоминаешь, где они сидят.


Игра «Возьми игрушку»


Снег. :Дед Мороз, у тебя что игрушки заканчиваются?

Д. М. :Да, а что? Вы поиграйте. Мешок-то волшебный, может он опять наполнится!


Игра «Ищи»


Снег. :Дед Мороз, мешок не наполнился…

Д. М. :Ну и что?

Снег. :

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: