писывают решение в тетрадях)
Запишите домашнее задание в дневник.
с. 713,5.
Мы не составили обратную задачу.
После того, как кассир продал на 5 спектаклей по 16 билетов на каждый, в театральной кассе осталось ещё 400 билетов. Сколько билетов было сначала в кассе?
1) 16 :: 5 80 (б. ) продал
2) 400 80 480 (б. ) было
Ответ: 480 билетов.
К: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
К: аргументировать своё мнение.
П: контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Рефлексия деятельности
Словесный-беседа
2 мин.
Давайте подведём итоги.
Все ли цели мы реализовали?
Что мы составляли сегодня на уроке?
Расскажите алгоритм чисел в пределах 1000.
Сегодня на уроке
Я узнал. . .
Я учился. . .
Я могу. . .
Спасибо за урок. Урок окончен.
Слушать учителя.
Отвечать на вопросы.
Р: оценка-выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить; оценка результатов работы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6