Алфавит

/>Этапы урока
Цель
Содержание
1. Организационный момент
Приветствие,подготовка учащихся к работе на уроке; обеспечение благоприятного микроклимата.
T:Good morning, children! Im glad to see you. How are you? Sit down, please. We start our lesson.
2. Мотивация (целеполагание)
Путем взаимодействия учеников и учителя выйти на проблемный вопрос и формулирование темы и цели урока.
T: Now look at the screen. Ребята, чтобы узнать тему нашего урока сегодня, нам нужно ее расшифровать, а для этого мы решим несколько примеров.
(Раздаю карточки с примерами, по одной на каждую парту, дети решают примеры, по получившемуся результату составляют слово. ) Слайд 2.
T:Lets check up! Yes, you are right. Today we are going to speak about The ALPHABET! Слайд 3.
3. Фонетическая зарядка

T:Lets train our tongue. Слайд 4.
4. Актуализация опорных знаний
Актуализировать знания учеников, необходимые для открытия нового знания, проверка домашнего задания
T: At last lesson we repeated the Alphabet. Lets repeat ones more! Open your books at page 16, lets do the exercise 1. Слайд 5.
5. Закрепление изученного материала
Организация игры на закрепление изученного материала; организация взаимопроверки; создание ситуации успеха для каждого;
предоставление возможности выявления причин ошибок и их исправления
T: Now we are ready to continue. Look at the blackboard. (на слайде 6 изображена игра "комарики" , способствует усвоению и запоминанию букв английского алфавита, можно играть и в звуки таким же образом. Ученик стоит спиной к доске или экрану, дети по очереди называют буквы, находящиеся в комариках. Ученик поворачивается и хлопает комарика с названной буквой. Учитывается ,насколько верно произносят буквы и