маленькой Ассоль на жизнь. И однажды Ассоль в лесу встречает старика по имени Эгль, который рассказывает ей, что когда она станет взрослой, к ней приплывёт принц на корабле с алыми парусами. Ассоль поверила старику и стала ждать принца. А в один прекрасный день её мечта сбылась).
Учитель:
- Что такое композиция?
- Какова композиция феерии?
Слайд 49
(Феерия состоит из семи глав. Каждая из них имеет свое название и представляет относительно законченный рассказ, со своей экспозицией, завязкой, развитием действия, кульминацией и развязкой).
Учитель:
- В этом нетрудно убедиться, вспомнив содержание первых двух глав.
С кем нас знакомит автор?
Слайд 50
(В них автор знакомит нас с двумя главными героями: Ассоль - дочерью одинокого моряка, и Артуром Греем - сыном богатых аристократов. Именно с этими героями Грин связывает основное содержание произведения - зарождение и осуществление великой мечты. В этих главах мы узнаем о детстве героев, так как Грину важно показать, как формируется характер).
Слайд 51
-Рассмотрим элементы композиции.
Экспозиция - автор знакомит нас с печальной историей, случившейся в семье моряка Лонгрена.
Завязка - встреча Ассоль с волшебником.
Кульминация - встреча Грея с Ассоль, появление корабля с алыми парусами.
Развязка - счастливый финал - торжество любви, осуществление мечты Ассоль.
Слайд 52
Учитель:
- Лонгрен рассказывает маленькой Ассоль о чудесном мире, в котором "случайностям,. . . поразительным и необыкновенным событиям отводится главное место". Но разве не так же и у Ассоль? Разве не случай, не случайность, что Грей увидел спящую девушку? Но автор готовит читателя к этой встр
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>