емой частью комплексно-волновой методики.
По мнению Казиника, борьба жизни со смертью, битва, в которой всегда побеждает жизненная энергия - отражена в музыке . . . Моцарта (Слайд) . И это чувствует каждый, кто слушает ее.
Все началось с простых поверхностных наблюдений, в ходе которых было замечено, что после прослушивания музыки Моцарта:
улучшается память;
успокаивается нервная система;
оптимизируется работа мозга;
(Раздать скрипичный ключ. )
Задание 4.
РАБОТА В ПАРАХ.
Слайд.
Найди лишнее.
- Найди лишнюю картинку.
ключ на поясе мундира,
современный 9-тиэтажный дом,
дворец,
мундир
- Почему?
- Как объединить между собой дворец, мундир и ключ на поясе мундира?
Слайд.
Камергерский ключ.
- В старинных домах служил камергер (от нем. Kammerherr) "комнатный господин". У которого на поясе висел ключ и он мог попасть в любые покои этого дома. Потом этот ключ превратился в награду, выполненную их драгоценных металлов и украшенную драгоценными камнями.
- Мы хотим наградить вас за ваше внимание и терпение!
(Раздать камергерский ключ. )
- Пусть перед вами открываются любые двери, легко и быстро решаются любые задачи и в награду, за это, вы получите моральное удовлетворение и духовное богатство!
Слайд
Конфеты. Появление.
- Это ВКУС нашего и вашего детства. Сладкое (глюкоза) питает мозг, мозг работает быстро. А это значит, будет хорошая память, внимание, воображение. Пусть эти конфеты вернут в ваше детство.
- Угадайте, как называются эти конфеты, связанные с нашей сегодняшней встречей.
(Раздать конфеты)
Слайд. Учебные предметы
- Вспомним слова Михаила Казиника: "Если не только два предмета будут двига
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>