Активизация творческих проявлений через элементарное музицирование у детей младшего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

ое, варенье…) и сахар смешался с налетом на твоих зубах.
Хрюша: - Степашка, а что такое налет?
Степашка: - Его ты чувствовал, когда проводил языком по своим зубам. Налет шершавый и желтый, потому что это микробы, которые скапливаются на зубах. Налет и сахар, объединяясь, проделывают дырки в зубах. Это заболевание зубов называется кариес.
Хрюша: - Ой, значит, в моих зубах будут дырки? Я не хочу!
Степашка: - Ребята, как вы думаете, эта беда поправимая? Может, вы знаете, как помочь Хрюше? Ведь очень жалко его!
Дети советуют, что делать, как избавиться от микробов, как их удалить с зубов: надо регулярно чистить зубы, особенно после употребления сладкой пищи.
Хрюша: - Теперь, ребята, я понял, что от сладкого много вреда. Теперь я буду, есть сладкого поменьше. Вы, пожалуйста, научите меня зубы чистить. А я постараюсь всегда содержать зубы в чистоте.
Вот веселый огород, что здесь только не растет (секрет 1)
Гаврилова Ольга Николаевна
методист, МОУ "Центр дополнительного образования детей", ХМАО, г. Урай, 628284, ХМАО, г. Урай, мкрн 3, 21-57
Секрет 1
Конспект занятия (развлечения) для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста.
Цель: показать значимость овощных культур для развития, роста и здоровья человека.
Предварительная работа:
1. Подбор и изучение соответствующей литературы в фондах городских библиотек, методическом кабинете своего образовательного учреждения.
2. Составление библиографического указателя.
3. Подбор стихов, загадок, народных пословиц и поговорок. Классификация по темам:
благоустройство огорода:
посев семян;
полив огорода;
прополка огорода;
помощники огородников;
4. Конкурс детского рисунка Огородное чучело (после данного занятия)

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: