о упала линейка и он склонился ее достать (выставляет ногу). Высокий незаметив ноги падает. Взаимные угрозы: "Ты специально!", "Нет. Мне тоже ногу больно". "Замолкни. Сейчас врежу" (Заносит кулак. Маленький сжимается)
Кто виноват? Поставьте себя на место маленького. Что вы чувствуете? Кого вам больше жалко? Как себя поведете? Хотите ли вы оказаться в роли маленького?
А теперь представьте, что это ссора двух друзей? Как их помирить?
1. Извини! Ты не ушибся? Давай руку - помогу
2. Внимательней. Предупреждай голосом, если видишь, что идут на тебя. Сам виноват - не смотрел под ноги. Ты это сделал нечаянно.
"Тух-тиби-дух"
Цель: снятие негативных настроений и восстановление сил.
"Я сообщу вам по секрету особое слово. Это волшебное заклинание против плохого настроения, против обид и разочарований. Чтобы оно подействовало по-настоящему, необходимо сделать следующее. Сейчас вы начнете ходить по комнате, ни с кем не разговаривая. Как только вам захочется поговорить, остановитесь напротив одного из участников, посмотрите ему в глаза и трижды, сердито-пресердито произнесите волшебное слово "Тух-тиби-дух". Затем продолжайте ходить по комнате. Время от времени останавливайтесь перед кем-либо и снова сердито-пресердито произносите это волшебное слово.
Чтобы волшебное слово подействовало, необходимо говорить его не в пустоту, а глядя в глаза человека, стоящего перед вами.
В этой игре заложен комичный парадокс. Хотя дети должны произносить слово "Тух-тиби-дух" сердито, через некоторое время они не могут не смеяться.
"Прогулка с компасом"
Цель: формирование у детей чувства доверия к окружающим.
Группа разбивается на пары, где есть ведомый ("тури
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>