ш волшебный остров.
Теңіз қарақшысы: Мне так скучно, приглашаю вас поиграть на моем острове. А если вы меня развеселите, то получите в подарок сундучок
золотых монет.
Мұғалім: Балалар, вы готовы поиграть с пиратом?
Теңіз қарақшысы: Задания будут очень интересные. Я за правильный ответ
буду класть в сундучок золотые монеты, когда выполните все задания, я подарю вам сундучок с золотыми монетами. Вперед мои маленькие друзья! Предлагаю познакомится с моим островом?
(песня из мультфильма, развернуть сенсорный остров с заданиями на каждом квадрате).
Кто из вас самый смелый возьми волшебный кубик который укажет вам первое задание.
1 - тапсырма: "Плюх- плюх" кемесі (түстерді ажырату).
2 - тапсырма: Д/о: " Не жетпейді?" (дене мүшелерін салу).
3 - тапсырма: Д/о: "Кім тез жемістерді жинайды?" (жемістерді жинау).
4 - тапсырма: "Етіктерді баулау".
5 - тапсырма: Отбасы туралы бармақты жаттығу істейді.
6 - тапсырма: Тақпақтарды мәнерлеп оқу.
1 Әр түрлі түсті
2 Дене мүшелері
3Жеміс жинау
4 Баулау
5 Отбасы
(бармақты жаттығу)
6 Мәнерлеп оқу
Теңіз қарақшысы: Вы выполнили все мои задания. Какие вы молодцы!
А теперь мы откроем сундучок и посмотрим сколько вы заработали золотых монет - (шоколадные "медальоны").
(дарит сундучок).
Ребята, посмотрев на вас как вы дружно выполняете задания мне захотелось повстречаться с вами еще раз, спасибо вам, всего доброго, я жду вас еще раз в гости.
Мұғалім: Сау болыңыз, Бармалей! Біз де үйге қайтамыз.
(на корабле возвращаются в садик).
Сендерге "Ғажайып арал" ұнады ма?
Тапсырмалары қызықты болды ма? Вы заработ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>