Разработка открытого урока географии в 7 классе
учителя Косыревой Е. Г.
Дата: 01. 12. 2014 г.
Тема урока: Африка. Географическое положение. История исследования материка.
Цели урока:
Изучить особенности географического положения Африки;
Раскрыть приемы определения ГП материка;
Познакомиться с путешественниками-исследователями Африки.
Оборудование: физическая карта полушарий, физическая карта Африки, компьютер, проектор, мультимедиа учебник «География. Наш дом – Земля. Материки, океаны, народы и страны» 7 класс.
Ход урока.
Организация учащихся на урок.
Изучение нового материала. Изучение нового материала проводится в форме беседы с опорой на материалы мультимедиа учебника и презентацию.
«Африка – неизлечимая страсть: вдохнешь пыль ее красной земли – латерита, услышишь многоголосый бой тамтамов, увидишь в отблеске ночных костров в какой-нибудь глухой деревушке мускулистые тела танцоров в завораживающих масках, и трудно будет возвращаться из этого таинственного мира. Встретишься лицом к лицу с этим необычайным континентом, порой веришь в правдоподобие неправдоподобных легенд и сказаний, в подлинность сказок, с детства захвативших воображение. Пришельцу покажутся поистине удивительными многие обычаи и быт африканцев…» (В. Корочанцев).
Просмотр фотографий на слайдах 1,2,3,4. Объявляю тему урока и записываем её в тетрадь (слайд5).
Просматриваем общие сведения о материке Африка по мультимедиа учебнику.
Африка – второй по величине материк после Евразии. Его площадь вместе с островами равна 30,3 млн. кв. км. Слово «Африка», как полагают ученые, происходит от названия берберского племени афригии, которое жило в одном из районов на севере материка. Впоследствии это название распространилось на весь материк. <
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>