«Бағалау парақшалары» арқылы
Сабақ 5 күні:
Сабақ тақырыбы: Тұманбай Молдағалиев «Бауырлар»
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың танымдық қабілетін жетілдіре отырып, Тұманбай Молдағалиев өмірі меншығармашылығы туралы білімдерін кеңейту, шығарманың мазмұнын толық білу, идеясын ашу;
Дамытушылық: Сөз еркіндігіне баулу, шығармашылық ізденіске бағыттау, мәтіннің тілі мен әлемін таныту, сөз өнеріне қызығушылығын арттыру,
Тәрбиелік: Шығарманың тәрбиелік жақтарын ұғыну, адамгершілік, адалдық қасиеттерді дәріптеу.
Сабақ түрі: Жаңа шығармашылық сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: тірек-сызбалар пайдалану,сұрақ-жауап, түсіндіру, ойталқы.
Сабақтың көрнекілігі: Т. Молдағалиевтың суреттер топтамасы, хронологиялық кесте, тапсырмалар, нақыл сөздер, естеліктер, кітаптар.
Пәнаралық байланыс: Әдебиет, тарих
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
Оқушылармен амандасу, түгендеу
Назарларын сабаққа аудару
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
С. Жүнісов өмірі мен шығармашылығы туралы не білеміз. Шолу жаса.
ІІІ Жаңа сабақ мазмұны
2. Т. Молдағалиев өмірі мен шығармашылығы
а)Хронологиялық кесте
1935жылы 20наурыздаАлматы облысы, Еңбекшіқазақ ауданы, «Жарсу» ауылы
1956 жылыҚазМҰУ-дың филология факультетін бітірді «Пионер», «Лнеиншіл жас»баспаларында бастайды.
1973 жылыБас редактор болады
1992 жылыФизули атындағы Халықаралық сыйлық табыс етілді
2012жылыөмірден қайтты.
Шығармалары:өлең, поэма, көптеген кітаптары шықты.
Сазгерлігімен, аудармашылығымен де танылған.
Кітаппен жұмыс
Өлеңді мәнерлеп оқу.
Мағынасын ашу сұрақтары
1. Шығарма кімге арналған?
2. Қандас бауырлар, оралмандар дегеніміз кімдер?
3. Ақын бойынан қандай сезімді байқадыңыздар?
4. Қазіргі таңда қазақ х
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>