ьным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с изменениями);
Постановление Главного Государственного санитарного врача РФ от 10. 07. 2015 26 "Об утверждении СанПин 2. 4. 2. 3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья";
Рабочая программа, согласно учебному плану, рассчитана на:
8 класс- 70 часов в год (2 час в неделю) из них: практических работ часа.
При реализации рабочей программы используется учебник: Т. Г. Лифановой "География 6-9 классы". . Учебники для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида. - М. : ВЛАДОС, 2006.
ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯ ДАННОГО ПРЕДМЕТА
Результаты освоения обучающимися с (интеллектуальными нарушениями) программы оцениваются как итоговые на момент завершения общего образования. Освоение обучающимися программы предполагает достижение ими двух видов результатов: личностных и предметных.
В структуре планируемых результатов ведущее место принадлежит личностным результатам, поскольку именно они обеспечивают овладение комплексом социальных (жизненных) компетенций, необходимых для достижения основной цели современного образования -- введения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в культуру, овладение ими социокультурным опытом.
Личностные результаты освоения адаптированной программы включают индивидуально-личностные качества и социальные (жизненные) ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>