Адаптированная программа по литературному чтению для детей с ОВЗ VIII вид

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13  >  >>

.

Игра "Сложи картинки".
Разрезные картинки.
Как хорошо уметь читать (8 ч. )


Читалочка.
В. Берестов.
Умолять.
Книга в жизни человека.
Игра "Озорные буквы".
Предметные картинки.


Раньше улица молчала.
И. Железнова.
Бывало.
Улицы нашего города.
Игра "Сложи картинки".
Иллюстрации.


Читателю.
Р. Сеф.
Читатель.
Выразительное чтение.
Чтение пословиц о чтении.
Иллюстрации.


Обобщающий урок по теме "Как хорошо уметь читать".
Автор.
Вспоминаем прочитанное в данном разделе.
Составление рассказа о прочитанной книге.
Выставка книг.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Учащиеся должны знать:
наизусть 3 -- 5 коротких стихотворений, отчетливо читать их перед классом.
Учащиеся должны уметь:
читать по слогам короткие тексты;
слушать небольшую сказку, рассказ, стихотворение, загадку;
по вопросам учителя и по иллюстрациям рассказывать, о чем читали или слушали.


ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Книгопечатная продукция
Программы специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы под редакцией В. В. Воронковой. М. : "Просвещение", 2010.
Чтение: Учебник для 2 кл. специальных (коррекционных) образоват. учрежд. VIII вида / Авт. сост. С. Ю. Ильина. - 5 изд. - СПб. : филиал изд-ва "Просвещение", 2008.
Демонстрационные плакаты
Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, определённой в программе по литературному чтению.
Портреты писателей и поэтов.
Традиционные средства обучения
Классная доска с набором приспособлением для крепления таблиц, ка

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: