Адаптированная программа по литературному чтению 4 класс

br/> oo - воспринимать мнение о прочитанном произведении сверстников, родителей;
oo - использовать доступные речевые средства для передачи своего впечатления;
oo - принимать участие в обсуждении прочитанного содержания.
oo - выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем, одноклассниками;
oo - воспринимать другое мнение и позицию;
oo - формулировать собственное мнение и позицию;
oo - строить понятные для партнера высказывания;
oo - задавать вопросы, адекватные данной ситуации, позволяющие оценить ее в процессе общения.

Раздел 12. Страна Фантазия (5 ч. )
1Знакомство с названием раздела "Страна фантазия". Е. С. Велтистов "Приключения Электроника". Особенности жанра.
2Е. С. Велтистов "Приключения Электроника". Необычные герои фантастического рассказа.
3Е. С. Велтистов "Приключения Электроника".
4Кир Булычев "Путешествие Алисы". Особенности жанра.
5Кир Булычев "Путешествие Алисы". Сравнение героев фантастических рассказов.

Формы организации учебных занятий:
oo фронтальная;
oo групповая;
oo парная;
oo индивидуальная
oo Виды учебной деятельности:
oo выражать свои мысли в устной и письменной речи, в монологе и диалоге, использовать доступные речевые средства в соответствии с задачей высказывания;
oo - участвовать в учебном диалоге;
oo - воспринимать мнение о прочитанном произведении сверстников, родителей;
oo - использовать доступные речевые средства для передачи своего впечатления;
oo - принимать участие в обсуждении прочитанного содержания.
oo - выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем, одноклассниками;
oo - воспринимать другое мнение и позицию;