ло деления десятичной дроби на десятичную дробь.
Среднее арифметическое. Правило деления десятичной дроби на натуральное число.
Решение задач на деление десятичных дробей.
Имеют представление о делении десятичных дробей. Умеют объяснить изученные положения на самостоятельно подобранных конкретных примерах. (Р)
Знают правила деления для десятичных дробей, переместительный и сочетательный законы относительно умножения, свойство единицы при умножение. Используют для решения познавательных задач справочную литературу. (П)
Умеют делить десятичные дроби, использовать переместительный и сочетательный законы при вычислениях. Умеют участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение. (П)
37
37
38
Понятие процента
Решение задач, используя, понятие процента
Процент, как сотая часть числа. Правило нахождения процента от числа.
Имеют представление о нахождении процента от числа и числа по его проценту. Формирование умения заполнять и оформлять таблицы, отвечать на вопросы с помощью таблиц. (Р)
Может находить процента от числа и числа по его проценту. Восприятие устной речи, участие в диалоге, понимание точки зрения собеседника, подбор аргументов для ответа на поставленный вопрос, приведение примеров. (П)
38
39
Задачи на проценты
Правило нахождения числа, если известен его процент.
Перевод дробей в проценты и обратно.
Правило нахождение числа, если известен его процент. Перевод дробей в проценты и обратно. Решение различных задач на проценты.
.
Знают, как решать задачи на применение процентов. Воспроизведение прочитанной информ
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>