ребёнка в семье формируются привычки, привязанности, определённое поведение. К 2 -3 годам стереотип становится довольно устойчивым. Конечно же вы очень волнуетесь, как он отреагирует на перемены в его жизни. С какими реальными проблемами, возможно, придётся столкнуться вам и малышу и как сделать процесс адаптации более мягким.
Вы можете придумать сказку о том, как мишка пошел в сад. Как ему там понравилось, сначала было неуютно и немного страшно, но он подружился с детьми и воспитателем. Эту сказку вы можете проиграть с игрушками. И в ней ключевым моментом является возвращение мамы за ребёнком.
Больше всего мама и ребёнок расстраиваются утром при расставании. Вот несколько советов.
- И дома и в саду говорите с малышом уверенно. Спокойно.
- Пусть малыша отводит родственник с которым ему легче расстаться.
- Обязательно скажите, что вы придёте за ним.
Поступление в сад – это момент отделение мамы от ребёнка, и это испытание для обоих. У мамы тоже «рвётся сердце», когда она видит, как переживает её малыш.
Адаптационная система ребёнка достаточно сильна, чтобы это испытание выдержать. Хорошо, что ребенок плачет. Плач - помощник нервной системы, он не даёт ей перегружаться. Поэтому не бойтесь детского плача.
- нельзя ребенка пугать детским садом,
- нельзя плохо отзываться о воспитателях или о саде при ребёнке.
6
h
j
h
ê
N
ê
ì
ò
По выходным играйте с детьми в игры «Дорога от дома к детскому саду, «Наш дом», «Мамина работа», «Папина работа», «Магазин», «Детский сад».
Прогуляйтесь с ребёнком по территории детского сада, поинтересуйтесь его переживаниями.
Приучайте к режиму дня.
Приучайте к навыкам самообслуживания.
В первые дни можете побыть с ребёнко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>