Адамның дене мүшелері

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Денсаулық.
Бөлімі: Валеология.
Тақырыбы: Адамның дене мүшелері
Денсаулығың мықты болсын десең, дұрыс тыныста, жүрісіңді, дене бітіміңді дұрыс ұста және жаттығулар жаса.
Мақсаты:Ертеңгілік жаттығулардың денсаулыққа пайдасы жөнінде айту. Бала денсаулығының басты кепілі - дене бітімі туралы мағлұматтар беру.

Оқу іс- әрекетінің кезеңдері
Педагогтің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық
Ұйқыдан тұру және жаттығу жасау дегеніміз не?
Жаттығу күні бойы жақсы көңіл-күймен, сергек, күшті болып және күліп жүруге дем беріп көмектеседі.
Балалар Менің таңым өлеңінің 1 шумағын айтып шығады.
Ұйымдастырушылық- ізденістік
-Мұрын арқылы терең ауа жұтамыз. Ауаны жұтқанда кеудеміз керіледі өйткені ол таза ауаға толады. Таза ауа біздің денеміздің, ағзамыздың әрбір клеткасын толықтырады.
-Ауаны ауыз арқылы сыртқа шығарғанда, біздің кеудеміз босаңсиды, себебі кеудеден өзіміздің жұтқан ауамыз ішке
барып, қайта сыртқа шығады. Сыртқа шығатын ауа арқылы біз
біздің ағзамыздағы жағымсыз көңіл-күй және аурулар кетіп,
ұйқымыз ашылып біз жеңіл тыныс аламыз
Ауаны ішке жұтып, оны қайта сыртқа шығару - бұл адамның
тыныс алуы. Тыныс алу - адам денсаулығы үшін өте маңыз
ды.
Педагог балаларға Жаттығулар аялдамасына келгендігін
хабарлайды. Оларға ертеңгі ұйқыдан тұру ережесін орын
орындауды ұсынады.
-Енді денеміздегі буын мен бұлшық еттерді босаңсытып
Ұстайық.
Әліппе дәптеріндегі ертеңгілік жаттығуларды суретке
қарап, орындайды.
Дидактикалық ойын: Үнді елінде қалай жүреді?
Жүрісі жеңіл, арқасы, иықтары тік, ал жүзінде күлкі ойнап
келе жатқан қызды көргенде сондай